小学生日记

【必备】小学生日记范文集锦6篇

很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学生日记6篇，欢迎阅读与收藏。

小学生日记 篇1

20xx年xx月xx日 星期x 天气：x

我的生日在7月16日。那天，我的家里聚满了人，有哥哥。姐姐。姑姑。同学。爸爸妈妈的朋友。和我的朋友和我。大家把我的脸上涂满了奶油，唱起生日歌∶祝你生日快乐，祝你生日快……那天，是我最开心的一天，我好开心！

小学生日记 篇2

来到我的'小世界“一抬头琳琅满目的书、各式各样的书。有名言书、童话书、文学书……这就是我藏‘金’的‘小世界’。

高士其曾说过：“知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱;人缺了知识，头脑就要枯竭。这句话铭记于我心中。小时候，我特别爱看《安徒生童话》里面有自卑的丑小鸭变成天鹅的故事、有善良的海的女儿的故事、还有可怜的卖火柴的小女孩的故事……这些人物形影不离交织在我身旁。与我交朋友，与我快乐玩耍，与我同甘共苦……

直到上小学三年级的时候，老师让我们去图书馆借书，老师正讲解如何借书……我脚底抹油，想溜之大吉。老师讲解完后，我像一支箭一样冲了出去，冲进了图书馆。一本书像磁铁一样吸引着我，我拿起书一看：，《三十六计》我迫不及待的打开书，贪婪地读着……一页、两页……忽然，一道金光把我吸进了书的海洋：瞒天过海、引蛇出洞……这些故事深深吸引我，一页翻一页……最后把书看完了。刚刚离开三十六计，又走进了三国演义：在里面，我和张飞、刘备、关羽桃园三结义、和诸葛亮一起草船借箭……我成了同学门口中的“书呆子”

我最喜欢名著了，名著之所以是名著，是因为它是透过故事情节，展现世人思想的精魂。我喜欢兴败成国的《三国》;内涵深遂的《 红楼梦》，洞察调侃的《 围城》……

我还喜欢很多很多的书……

记得有一次 ，我偷偷从桌子上拿了一本书：《水浒传》，我蹑手蹑脚地去拿台灯，生怕惊动家人，轻轻的拿起书自己一个人钻进被子里。忘了时间，忘了世界，也忘了自己……一头扎进了书中，武松凶猛打虎的情景，看见浪里白条张顺为了帮助渔夫与李逵对着干的情景…… "哒哒哒"时间一分一秒地过去了，我始终沉迷于《水浒传》中。听见门啪的一声：“妈妈走了进来，我从被窝穿出来，死死地抱着水浒传，生怕被别人抢走。妈妈从我手里夺走了水浒传生气的说：”这么晚了还不睡觉，明天还要上学，这么晚了还看书。“妈妈说完就走出了门，我的灵魂也随着书走出了门，迷迷糊糊的躺在床上睡着了……

这一缕书香伴随着我成长，伴随着我的生活，伴随着我睡觉……

小学生日记 篇3

下午是学校的阳光体育，今年的这个活动来的很低调，呵呵。

今年体育部承办，再加上挺长一段时间没和大家玩在一起了，整体感觉不错。很有意思的是“搭人椅”，我们十个女生围成一个圈，每个人坐在后面一个人的腿上，坚持时间最长的一组为胜。想想好像不难，但真做起来，时间稍长还是挺累的。我们班对药1班，呵呵，大家士气很高，觉得不能输一直坚持。到一分多的时候，腿已经开始有些累，两分钟左右，药1班放弃了。我们班不满于这个成绩呵，大家一起互相鼓励坚持着，到最后两条腿实在是麻木，小RING一直叫腿酸，要掉下去了，我也感觉腿直发抖了后来班长大人说可以了可以了，大家终于一起倒在地上，成绩是三分零几。大家一起鼓励团结的感觉比成绩更让我开心呐。

后来还有个项目是“十人走”十个人中每两个人腿绑在一起去年的一个活动传承下来了。本来五个男生和五个女生一组，绑在一起试了后，大家配合的太不协调。黑黑和小RING干脆果断地把男生撤下去了，哈哈，还是我们十个女生心连心，有默契呀。

小学生日记 篇4

“叮铃铃，叮铃铃……”在闹铃的督促下我一下子惊跳着弹簧似的从床上弹了起来，因为今天我要和爸爸还有爸爸的许多的同事一起去普陀山游玩。经过七个小时的长途跋涉，我们终于来到了目的地——普陀山。因为当时已是下午三点半了，大家都很累了，所以我们就跟着我们的导游——小姜姐姐去参观了几个宅院。宅院参观完了大家就去旅馆休息了。第二天，我们来到了不肯去观音院。里面有许多的佛像。让我记忆最深的.是那雄伟的潮音洞：它洞高十米，纵深三十米。潮水日夜撞击，声若惊雷。大潮来临时，水花从洞口喷出，好似巨鲸喷水。观看完潮音洞我们来到了心字石。那巨大的石头上写着一个巨大的心字。

我的好奇心让我爬上了心字石，然后再让爸爸给我照几张照片作为纪念。我们一路游玩着来到了十分有名的沙滩——千步沙，海风吹来，我们尖叫着，呼喊着，面向着蔚蓝色的大海，张开双臂，飞快地跑向海边，尽情地享受海风的抚摸。在这里，我们又是在海水的波浪里戏水着，惊叫着；又是堆着泥沙。戏水累了，我和爸爸一起筑“长城”——用泥沙堆出万里长城的模型，海浪涌来，我们的“长城”居然屹立不倒，令我高兴极了。时间流逝，我望着“长城”恋恋不舍地登上了回乡的汽车。“长城”就留在了我的心中，久久不能忘记。

小学生日记 篇5

20xx年8月5日

今天，我们坐了2号线、1号线与10号线、亦庄线。 我先做一下综合统计： 人数：一号线人最多，不管是不是上下班高峰，都很挤，上下班高峰就不用走——被挤上去了。二号线人不多（非上下班高峰），但上下班高峰也有不少人来挤地铁。十号线和二号线一样，但人又多一些。亦庄线的人介于二号与一号之间，但偏向于二号线。 新旧：一号线是老线，二、十、亦庄三条线看起来比较新。 感觉：1号、亦庄线不好，抢座位，除非到起始站。2、10号线还是可以的。 亦庄线在小红门与旧宫之间，从B2转F2（地下二层转地上二层）。我刚开始觉得是地铁转轻轨，到了伯伯家，妈妈查了一下这个问题，原来地铁与轻轨有A、B、C三类，A、B两类为地铁，C为轻轨。A、B宽度分别为3.0米、2.8米，C为2.6米。A、B编组为5到8节，C编组为2到4节，地上也有地铁，地下也有轻轨。我们不能以地上、地下来区分地铁与轻轨。 我还看了司机室（有的有玻璃，有的没有），司机的驾驶方法是转旋钮（拉拉干）前进，按钮刹车，车灯有远、近、关三种方式，在到站时会关车灯。还有许多按钮，我也不知道是做什么的。我长大后会研究。

小学生日记 篇6

今天我又和好朋友刘梓尧相约来到了，新贵和里的冒险岛。

我们换好鞋套，就扑通一下跳进了海洋球里。我和刘梓尧分别去玩了滑梯和蹦蹦床。我在蹦床上玩了一会儿，发现刘梓尧不见了，就急忙从蹦床上跳下来，到处寻找刘梓尧。最后，我在上滑梯的楼梯上找到了他，他正被一个人追打，我急忙拿起一块垫子当盾牌，去“解救”刘梓尧。结果，一问才知道，原来那人也是刘梓尧的好朋友，真是“不打不相识”啊！我们三人很快玩到了一起。

我们玩了一会儿，刘梓尧拉我去挑战最高的滑梯，我不以为然，可是我刚坐到滑梯口，看到滑梯的三分之一都是竖直的，心里害怕极了。我刚想退回去，谁知道在滑梯口看滑梯的叔叔一把把我推了下去。下来半天我的心还砰砰地跳个停。我的好朋友给我鼓劲让我再滑一次，尽管我是很害怕，可还是勇敢的坐到了滑梯口，然后滑了下去。

快乐的时间总是过的很快，商场下班的时间到了，我和好朋友互相道别，恋恋不舍地离开了。