小学生日记

精选小学生日记集锦5篇

不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学生日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生日记 篇1

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡......”每当想起这首歌的时候，我就盼望着早点奔向大海。

今年暑假，这个愿望终于实现了！妈妈带我到日照云游玩。经过6个小时的长途跋涉，我们终于到达了日照的金沙滩海滨浴场。我远远就看到了辽阔的大海，这里有起伏的青山，滚滚的波涛，白色的浪花。波涛拍打着岸边的礁石，仿佛在跳舞歌唱。远远望云，天和大海连在一起，没有边际。

夏天，来自全国各地的游人特别多，他们穿着花花绿绿的游泳衣，奔向大海的怀抱。我也迫不及待的带上游泳圈，跟着妈妈下海游泳。正游的欢时，冷不防的一个个小山似的浪头打来，我“咕噜”一声喝了一口海水，啊！又咸又苦，但是我的心里却甜滋滋的。海岸的边上有很多水草，妈妈说这是它们在水中繁殖过快的原因，但对身体并没有伤害，我们从海里出来时身上头上都挂着水草，活像一只只绿毛龟。

在沙滩上，我赤脚踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了。我用湿沙子堆了一个大水沙人。用小贝壳做眼睛、鼻子、嘴巴，又用海草做它的头发，可惜沙子一点儿也不坚固，一个浪头打来，他就像顽皮的孩子一样跟着海水溜走了。

晚上，我躺在渔民家里耳边还不时传来远处海边拍打礁石的响声！

临走时，我站在海边，望着碧蓝的海水，心里有种依依不舍的感情，大海啊，来年我们再相聚！

小学生日记 篇2

妈妈答应我说只要钢琴考过六级，就给我买只小猫咪。

今天，我要去参加钢琴六级考试。

下午我一到考试地点，就似乎闻到了我上幼儿园的味道。因为考场设在河南省实验幼儿园，我能在我曾经上过的幼儿园里考级，一下子我就没了压力。

考级开始了，我开始弹。哈！曲子很快就弹完了。这时，我听到评委小声说：“嗯，弹得不错。”我心说，太好了，我想一定会考过。等待的时间不算很长，果然，在1月31日我在网上查到了成绩，六级 考过了。

我相信，我会很快见到可爱的小猫咪的。

小学生日记 篇3

昨天，我去二舅奶奶家吃饭。到的时候，看见门口有人在卖鸟，我便蹦出了一个念头，“买鸟”。

等爸爸停好车，我就拉着妈妈来卖鸟的地方，我说：“妈妈，我想买只鸟玩，可以吗？”妈妈回答：“买可以，但是怎么带回去呢？“我说：”坐老爸车呀！“妈妈说：”鸟等会在车上拉屎怎么办呢？“我说：”放在笼子里。“妈妈又说：”不行，不行，家里没地方养，再说你也不会养，养不了几天就死了。“我无话可说。走一会，爸爸说：”买吧，可以。我会养，只不过钱得从你的红包里扣，不然就不买了。“我心想，这个老爸，真是的，我买什么都用我的钱，我想了一下说：”好吧，买鸟吧！，大不了花几十元。“爸爸妈妈便问这鸟多少钱？那个人说：”一对六十。“妈妈问那个鸟笼多少？，那个人说：”小的是五块，大的三十。“妈妈爸爸说：”太贵了。“便和卖鸟的人讨价还价，老妈商量了说六十五，那个人说：”最低价，七十。“妈妈便假装走了，然后那个人说：”罢了，罢了，六十五，哎亏了！“

然后妈妈付了钱，爸爸让卖鸟的人抓了两只又肥又大的，色彩绚丽的虎皮鹦鹉，那鹦鹉看上去表皮像老虎的皮一样的色彩，羽毛是绿色的，一只嘴巴是黄色，那是母的，我给它取名叫“安安”，另外一只嘴巴是蓝色的，那是公的，我也帮它取名叫“高高”，我看着两只又漂亮又可爱的鹦鹉，开心极了。

我终于有了自已心爱的小宠物了，然后甜滋滋的回家了。

小学生日记 篇4

星期天，我和妈妈做了一个有趣的实验。叫做“热胀冷缩”，实验是这样的：我先找一个带有刻度的杯子装了300毫升的水，然后放进冰箱里冷冻，等冻成冰后取出来，看看水位是上升了还是下降了。

刚把水杯放进冰箱里，妈妈就问我：“你说，等我们把杯子拿出来后，水位是上升还是下降了，还是不变呢?”，我想也没想，快言快语的说道：“我觉得应该是上升吧!”。妈妈神秘的'笑了笑，说：“好，那过一会我们看看水位是不是上升了。”一小时过去了， 妈妈叫我去拿杯子。我小心翼翼的从冷冻柜里捧出水杯，仔细看了水位的刻度，哈!水位上升一点，看来，我之前的猜测是对的。可我还是觉得很奇怪，因为我曾经把一整瓶矿泉水放在冷冻室后竟然冻爆了。

这是怎么回事呢?原来，水在0-4摄氏度冷胀热缩(温度越低,体积越大的现象)。其原因是水分子结合成一种落合分子,体积变大.从而使水的体积增大。

水在4-100摄氏度中热胀冷缩(温度越高,体积越大的现象)。例如在烧开水的时候，如果把水装的满满的，每每水还没有烧开时，水就漫了出来，这是热胀冷缩。其原因是水分子温度升高,内能增大,分子之间的间距增大(分子势能增大)。从而使水的体积增大。 生活中，有许多热胀冷缩的现象。例如，自行车打气时大热天不需要打太多，如果打入太多的气自行车车轮会自动爆掉，这是“热胀冷缩”的道理。

我们穿鞋子时，上午会发觉鞋子非常的舒适，好穿，到了中午，鞋子就渐渐紧了起来，因为脚也会热胀冷缩，脚也会“发胀”。

小学生日记 篇5

“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙”！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。

下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课，大喊：“休息！”轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。

我走出去一看，外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片……走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑……真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！

四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。一分钟终于过去了，老师又开始讲题，这回，我们都不敢分心了。七分钟过去了，老师终于讲完了题，宣布下课，我深呼吸了一口气，赶紧收数学作业，下节课是音乐，得到科艺楼去上，我紧张起来，慌慌张张地收完，交到了科代表那儿。这时，上课铃响了，我如梦初醒，抓起音乐书，飞奔到了音乐教室，气吁吁地坐下来，打开书，开始上课……

下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。

课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼……