小学生的日记

实用的小学生的日记模板汇编七篇

已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学生的日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的日记 篇1

今天，身穿红色队服的二（2）班挑战了身穿蓝色队服的二（1）班，他们的比赛规则是：只要进一球就能赢。比赛进行得相当激烈，哪队也不让哪队进球。这种僵局持续了一会儿就被打破了。

只见红队的6号队员把足球传到了10号队员脚上，10号队员接过足球瞄准对方球门一脚把足球踢向对方球门。蓝队的7号队员连忙用脚去挡，可是没有成功，蓝队的1号守门员赶紧向足球扑去，可是已经太晚了，足球从他身旁钻进了球门！

红队的9号队员高兴地跳了起来，台下支持二（2）班的小观众高兴地叫道：“二（2）班进球了，二（2）班赢了！！”这真是一场激烈的比赛呀！

小学生的日记 篇2

秋天过去，冬天来了，天气自然变冷了。

大树脱下了秋天的黄衣服，穿上冬天的白衣服。远远望去，就像是开满了白色的花，美丽极了!淘气的小草弟弟也藏在雪花姐姐织的被子下睡着了……

小鸟不再叽叽喳喳地唱歌了。院子里的猫也藏在楼道里不再乱跑了……。只有雪花姐姐还在静静地织雪花“被子”和雪花“衣服”……

小学生的日记 篇3

夜幕又一次笼罩在小城的天空，城内灯火辉煌。小旭一家正围坐在电视机旁，津津有味地看着电视，突然，电视屏幕闪了一下，图象全没了。顿时，小城一片漆黑停电了。小旭置身于黑暗之中，感到无比害怕，一把抓住妈妈%26…%26…

这时，妈妈慈祥地说：小旭，家里蜡烛用完了，你去买两根来吧。小旭听了，撒娇地说：妈妈，您看窗外黑漆漆的，好可怕。买蜡烛要到街头的小店去，街上又没有灯，我不敢去！您去买吧！妈妈提高嗓门说：不行！小旭，你今年都五岁了，马上要上小学了，你不是常常说你是大人了吗？怎么还害怕呢？把钱拿好，快去买吧！听了妈妈的这番话，小旭就是有十二个不愿意，也不好说出口了，只好硬着头皮走出了家门。

走在漆黑的街道上，小旭的大脑完全被恐惧所占领，人行道上的梧桐树仿佛变成动画片里的树精，会随时随地伸手把他抓走；街心花园的假山，像一只只老虎，正张着血盆大口要把他吃掉。小旭一想到这，真想往家跑。可他转念一想：不行，我不能回家，我已经长大了，妈妈叫我办这点事都办不好，怎么行呢？想到这，小旭增添了许多勇气。说来奇怪，小旭眼前的幻影全部消失了。他挺着胸，昂着头，不慌不忙地向街头的小店走去。

小旭根本没有想到，一个黑影正寸步不离地注视着他的一举一动，那正是十分疼爱和关心他的妈妈。

小旭买到了蜡烛，兴奋得连蹦带跳的回到家里，举着手里的两根蜡烛，自豪地对妈妈说：妈妈，您看我买到蜡烛了，您说我是不是很勇敢？妈妈笑着夸赞他道：是的，你是个勇敢的孩子，你真的长大了！听到妈妈的称赞，小旭就像吃了蜂蜜一样，心里甜滋滋的。

从此，小旭就乐于独立做事了。小旭的成长，凝聚着妈妈多少心血啊！

小学生的日记 篇4

星期天的早上，阳光明媚，蓝天上飘着朵朵白云。小文兴高采烈地来到花园里。花园里的花真美啊！有红的、有绿的、有白的、还有蓝的……真是五彩缤纷。小文心里想：花儿给太阳晒的是不是口渴了呢？给它浇点水会变的更加美丽了吧！于是，小文拿起放在地上的洒水壶，小心翼翼地给花儿们浇上了水。花儿喝了小文浇的水后，在阳光的照耀下格外鲜艳。一阵风吹过，花儿们随风微微点头，好象在说：“谢谢你！小文！我们喝了水变得更加美丽了。”

小学生的日记 篇5

春天来了，灿烂的阳光照着大地，大地一片生机勃勃的景象。今天，我们跟着老师在这美好的日子里去中山公园春游。

来到了中山公园，我们便来到了鸽子园。

鸽子园里鸽子成群，我们每位同学还拿出了一点儿吃的给鸽子吃呢!出了鸽子园，我们又看到了火红的辣椒，还看见了青翠欲滴的大树和各种各样的小花，它们都美丽极了。去了一会儿，我们终于到了盼望已久的游乐场。游乐场里的'游戏可真多啊!有碰碰车，有越野车等等。

我们先玩了越野车，又玩了碰碰车，还玩了很多好玩的游戏，我们玩的开心极了!之后，我们又看了中山公园的很多地方，才依依不舍地离开了这美丽的中山公园，回学校等家长接回家。

春游可真好玩啊!如果能天天春游，而且春游都是去中山公园，还要野餐，那就好了。

小学生的日记 篇6

12月5日星期日晴

今天，《小学生世界》报又发到我的手中，一篇《美国小学“愉快教育”》的文章吸引了我。

这篇文章主要写了美国小学的“愉快教育”制度。学生上课时回答问题轻松自然，毫无拘束。双休日没有作业，平时也只有一点点。而且，学校的开放思想不会令差生有自卑感与留级的压力。读到这里，我不禁想起了我们的教学现状。上课时，学生必须规规矩矩地坐在教室里听讲，回答问题若有差错定会受到批评。我们整天“啃书本”，抄呀背呀。到了双休日，作业更是多得让人喘不过气来。老师、同学对“差生”都另眼相看，让“差生”有一种低人一等的感觉。

如果让我选择，我会选择美国的教育，并不是我贪玩，而是实话实说。美国人比较注重培养孩子的独立性。在那里，学生可以向老师提问，并指出老师的问题；可以随意发表自己的意见和想法。而在我们这里，“老师的话都是对的”，“老师的话要言听计从”，“要做个乖孩子”等等。

我多么希望能轻松愉快地度过小学时代。

小学生的日记 篇7

06月02日星期四天气：晴

我喜欢端午节，因为端午节可以吃粽子，粽子香喷喷的、甜丝丝的，真香！真好吃！哎呀，还是不要说了，我一说就流口水了。

粽子是用糯米、大枣和粽叶做成的。

有一次，妈妈包粽子，我也很想包，我就问妈妈：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“可以呀。”我高兴地跳了起来。

粽子做好了，我把粽子递给奶奶吃，奶奶吃了说：“太好吃了，太香了。”我也乐得笑了。

妈妈回来了，我就告诉妈妈，说：“奶奶吃过之后，就说好吃，好香。”

妈妈听了，微笑着说：“那是因为你包得好。”我说：“什么呀，那还有你的功劳。”妈妈说：“你长大了，懂事了。”我听了，心里乐得直开花。