小学生日记

【热门】小学生日记集合7篇

小学生日记 篇1

今天，我在宿舍起了床，和我同一个宿舍的有花莉。我刚想去拍拍花莉，叫她起床，可我发现她的身上青一块，紫一块的。我赶忙把她给叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起来！”花莉起来了，有些不好意思，我追问道：“你的身上怎么回事？被人打了？”花莉摇摇头，紧张地说：“没……没事！我只是上楼梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暂时不多问了。我和她刷完牙，洗完脸，就去教室了！

在教室里，我看到了津津。津津似乎没有看到我，我又觉得这事蹊跷：花莉身上无缘无故青一块，紫一块的。津津要在平时我看到他，他早就瞪了我，可今天他却理都没有理我。

永老师说：“Hello！”我们就跟着念：“Hello！”有一些拉姆没有学会，问了老师，永老师竟十分生气，又是找我来做比较：“你呀你！你怎么这么笨呢？看看丽梅，她怎么一学就会呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉却异常反常，她没有看我，甚至几乎没有理我。

第一节的英语课就只有永老师教我们的一句话：“Hello！”永老师还分配我当小老师，只要他们有些拉姆不会，我就有义务教他们。

第二节是实践课，因为有了昨天的认识，永老师同意带我们全班去开心农场采草莓，和去咕噜艺术街看电影。

开心农场我们马上就到了，永老师给了我们每一只拉姆一个篮子，我的篮子最大，我觉得很不公平。永老师又说了：“你们采的每一颗草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃别的拉姆的草莓！你们必须给她吃！”永老师说完，我又愤愤不平：为什么我最特别呢？我不想最特别！可这些话始终没有讲出来。

“看！有个兔子洞！”一只拉姆叫到。我们全部围上去了，果然有个兔子洞。我知道那只兔子会时常偷别人的菜。“我可不可以去洞里看看呢？”我自言自语道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正当我想入非非的时候，永老师责怪那只拉姆：“你叫什么？有什么可叫的？不就是一个兔子洞吗？看丽梅怎么没有叫呀？”我的脸又不有自主的红了。我偷看了那只拉姆一眼，那只拉姆嘴巴鼓得大大的，头一扭，不理我了，我现在最讨厌的事就是永老师喜欢拿我做比较。

采草莓用了1节课，第2节课是看电影。

今天播的电影是：王子的回忆。

可怜的王子呀！他受过多少罪，多少别人的责骂责打！

我是边看边记的，等电影播完了，永老师又开始了她的老话：“看丽梅做得多好呀！还记笔记，你们呢？我看你们连个笔都不动吧！真懒！今天的作业是写今天看的电影的读后感！”我心里暗暗安慰道：好险呐！

回到寝室，我看到花莉写了一些，就理都没有理我就洗澡刷牙睡觉了。我觉得这不是花莉的作风，决定明早一早就逼问她身上的伤。

花莉能否告诉我呢？告诉我的背后究竟影藏的什么秘密呢……

小学生日记 篇2

紧张的四十分钟过后，同学们迎来了开心的课间十分钟。提起课间十分钟大家玩的游戏可多了，女同学大部分玩跳绳和老鹰捉小鸡，男同学玩踢足球和溜溜球。同学们玩的是那么的开心，那么的自由，好像刚出笼的小鸟一样。

下课铃一响，我就第一个冲出教室奔向操场，去找我的伙伴们玩。我们每人拿了一个溜溜球，有的同学提议白子恒不如我们来比赛看谁的睡眠时间长，小强第一个开始他的睡眠了一分二十秒，第二个该我了，我紧张的不得了，害怕输给其他同学。开始了我使劲的甩了一下，结果比第一个同学的时间长，用了二分十五秒，我高兴的跳了起来。后来第三个同学用了二分零五秒，结果我赢了。操场那边女同学们玩的也正高兴着，玩着玩着上课铃声响了，同学们又不得不快步的走进教室去上课。

这就是我们的课间十分钟，课间同学们都玩的很开心，所以同学们也都盼望早点下课呢！

小学生日记 篇3

06月25日 星期日 天气：晴

中国嵊州是我的家乡，有个地方叫南山水库，那里风景秀丽，景色迷人，水库在南山的中间，四面环山，湖中有山。

那里鱼的味道美，特别是鱼头，非常鲜美。那里还可以玩漂流，钓鱼，很有趣! 我们整个嵊州市的吃用水都是南山水库流下来的。 水库里面的山里还有壮观的瀑布，像一条白龙从山间跃下。 让我们一起去美丽的南山水库游玩吧!

小学生日记 篇4

当江河被工厂的污染，被黄沙泥土所覆盖；当池塘被垃圾所吞噬，被黑色所浸染；当自来水管里的水被臭味萦绕，被金属味所缠绕时，我们生命的源泉就将被受到污染，那么，如果是这样，大地上的万物都将不能再生存下去，包括我们人类。

一切生命的活动都起源于水，现在的水受到了污染，淡水资源越来越少，这可都要“归功”于河水周边的工厂啊。是，是的，现在我们的科技确实有很大的提升，包括以后也有很大的提升空间，但是，我们为了能够赚钱，或者是为了人们的利益，而破坏了水中的宁静与和谐，让水中的生灵逃避，躲藏，死亡，甚至是，灭绝。

水是生命之源，这句话说得没错，我们不仅要改变污染的水源，做到“五水共治”的情况之下，我们还要节约用水。我们要爱惜每一滴水，在我们周围，浪费水的事可不少。比如说在洗澡用的热水之前，会白白地流失掉许多冷水，我们这时候就可以把冷水接在桶里，可以用它来洗衣服。又或者是在洗菜的时候，先洗一下有皮的菜，再削，然后再洗一次，这样就会浪费掉很多水了。而且还有可能把冷冻里的肉拿出来，为了快点解冻用热水不间断的冲着，结果因为一些事情分心后，就把放在水池里的肉忘记了……可能在浪费水的过程中，自己也没有发现自己正在浪费水，不过，这些坏毛病必须得改过来，也得尽快解决。

我做了一个实验。我把一次性杯子的底部戳了一个小孔，然后在杯子中放满了水，这杯水用了不到五分钟的时间就漏完了。这个实验模仿的就是水龙头没有拧紧或者是漏水时的情况。假如用工具接住漏出来的水这种情况不算在内的话，我们每次都不拧紧，漏水的情况不去修，一星期，一个月，一年，这样下来就会产生一个非常庞大的数字了。这么多流失掉的水，在那些严重缺水的地区可是救命的水啊。

最近有好多明星都在玩“冰桶挑战”对吧，其实这样也是算作浪费水资源的一类，如果没有人有这个想法，世界上的水资源是不是还会多一些呢？

在日常生活中，也有很多可以节约用水的地方。我们可以把淘米的水用来洗头发会变得乌黑亮丽，还可以用这水来洗脸，淘米水还有美白的功效，这样一来不就一举三得了嘛！我们还能用洗菜的脏水或者是用洗衣服的`肥皂水用来冲厕所呢！在洗手、洗澡的时候，我们在擦肥皂的时候，可以把水龙头关上，等到要用的时候我们再开不就可以节省掉好多水了吗？在这样节约用水的时候，我们要对大众进行节约用水的宣传，让大家一起跟我们节约用水。

我们要凝心聚力，支持更加重要的是要执行“五水共治”这个的计划，尽量要绿色出行，为未来的天空中，能增加一丝蓝！

小学生日记 篇5

上周爸爸买了一辆自行车。今天，爸爸决定教我骑自行车。

我和爸爸来到了附近的公园。在平坦的地面上，爸爸首先给我示范了一遍。爸爸边做示范边说道：“要想学会骑自行车，首先需要眼睛看着前方，注意安全。另外，脚踏板要牢牢踏住，不要打滑，还有把手处要握紧。”

看过爸爸的演示之后，我就开始学习骑自行车了。刚开始的时候，爸爸先扶着我上了自行车，并在后面扶着，以防我摔倒。我慢慢地向前骑行，然后爸爸悄悄地放开了扶着自行车的手。

在直行道路上，我渐渐学会骑了。但是，在转弯的时候，我遇到了困难。因为不会转弯，脚踏板也没有踩住，啪的一声，我就从自行车上摔下来了。爸爸见我在转弯的时候不会，就让我多练习转弯，并且告诉我，转弯的时候速度放缓，可以进行刹车，并且按一下车铃，以防遇到人。我练习了一遍又一遍，终于学会了骑自行车。

今天非常开心，我学会了骑自行车。

小学生日记 篇6

暑假，我来到潜江。这天，爷爷说要去钓鱼，我兴奋的跳起来说：“我要去！”

爷爷把他非常“特殊”的那个鱼杆扛着，这可是他用了几十年的老杆。带上鱼饵和蚯蚓，我也拿上我的鱼杆——一根细长的竹杆，我们高兴的出发了。

经过十分钟的路程，我们来到了目的地。爷爷开始向水中抛洒鱼饵，这可是引诱鱼儿的“法宝”呢！接着爷爷就在鱼钩上挂上蚯蚓，我也学着他的样子，穿了好半天才穿好，终于将鱼钩抛向了水中。

爷爷教我可别学《小猫钓鱼》那样呢，要静下心去，眼睛一刻不眨的盯着鱼漂，如果它上下微动的话，就表明有鱼在贪吃了，必须全神贯注的观察，鱼漂一有向上冲出一点，或向下消失就马上拉鱼杆。

正在这时爷爷突然拉起了鱼杆，我抬头一看，哇！好家伙，这么大一条鱼，足有半斤多呢。可看看我的浮标，一点动静都没有呢。

我耐心的等了十来分钟，终于，嘘……哈哈！钓到了一条小鱼，我太高兴了，这可是我第一次钓鱼啊！经过一上午，我和爷爷的收获还真不小呢！

回家路上，我一边走一边想：今天我真开心，回去可以美美的喝鱼汤罗！

小学生日记 篇7

晚饭过后，我正闲着无聊，叮铃铃、叮铃铃……电话铃声响了，我连忙跑过去，接起电话就听到了一个熟悉的声音：“是振华吗？我是小欣，可以去你家玩吗？”“当然可以，欢迎你来我家玩，我等你。”挂完电话我开心的手舞足蹈，心想终于有伴玩了。

不一会儿，小欣就到了，我赶紧拿出自己最喜欢的象棋与小欣分享，我们俩都是初学没多久的，俩人水平都差不多，一会儿她赢，我输，一会儿我赢她输，虽然俩个人就这么不分胜负的走了好几回合，但是特别开心，嘴里不时的露出开心的笑容。

快乐的时光总是过得那么快，时间不早了，小欣该回家了，我们依依不舍地告别，最后我告诉小欣有空常来我家玩。