当前位置:首页 > 学生日记 > 小学生日记

小学生的日记

时间:2024-12-01 11:33:20
小学生的日记六篇

小学生的日记六篇

一天将要结束了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编收集整理的小学生的日记6篇,希望对大家有所帮助。

小学生的日记 篇1

今天是三月八日妇女节,我准备给妈妈一个惊喜,早上先写作业,等到了下午……

到了下午,我对妈妈说:“妈妈,晚饭由我来做可以吗?”妈妈说:“当然可以。”现在开始工作,刚准备淘米,发现米已经在蒸了,于是开始了第一项:“西红柿炒鸡蛋”,第一步:先拿出1~2个西红柿洗干净,把它切成两半,再切成月牙的形状就行了。第二步:拿出1~2个鸡蛋,把鸡蛋打碎放进碗里,用筷子/(或)搅蛋器(专门搅蛋用的机器。)把鸡蛋搅成蛋液以后就该第三步了。第三步:把煤气打开,等到锅热了的时候这一步就OK了。第四步:把鸡蛋倒到锅里,不停的搅拌,在~嗞~~嗞~的声音下把蛋块炒出来放一边,我们来到了第五步。第五步:再把油倒进去,等油热了,把切好的西红柿放进油锅里(胆小者要大人陪同。),第六步:放葱提香,咱们离胜利不远了。第七步:把鸡蛋也放进去,搅匀等西红柿炒出汁,放盐就全搞定了。

小学生的日记 篇2

XX年04月18日 星期一 天气:晴

又一个星期天到了,又是令人烦恼的星期天,不信你看,早晨6点,妈妈那个高音喇叭准时地响起来:“刘濒霞,6点还不起来!”可怜的我只好睡眼惺松地起来,“呯”我妈妈上班去了,我匆忙打发完肚子,坐在书桌前望着堆积如山的作业发呆。一上午,我都在题海里遨游,下午各类辅导又占用了我所有的时间,我简直是象被抽打的陀螺———团团转。

我所期盼的星期天是愉快的,如果爸爸妈妈上班,上午我就可以和朋友去公园采集标本,亲近大自然的每一个生物,认识世间的每一个动物;下午,我约朋友去打羽毛球,出一身汗,晚上洗一个澡,舒舒服服地睡一觉。

如果爸爸妈妈不上班,我希望他们能带我去鹿栏晴沙,赤着脚踩在柔软的沙子上,别有一番滋味;下午带我去农家,享受一下我所期待的田园生活。

我所期待的星期天一年四季都是快乐的,春天复苏,我来到大自然看花儿绽放,看五彩缤纷花儿争奇斗艳;躺在一望无垠的草地上望着天上洁白的云朵,倾听着鸟儿欢叫,宁静、美好、浪漫。夏天是热情奔放的季节,我和朋友去游泳,在沙滩上玩沙子,重温童年。秋天是一个祥和、质朴的季节,一阵阵秋风迎来了稻子的成熟。我和妈妈去田里拾谷穗,去登山,呼吸新鲜空气,虽然辛苦,但十分开心。冬天是一个雪白,纯洁的季节,下雪了,走在松软的`雪地上留下了一串得意的脚印,然后堆雪人,打雪仗,陶醉在冬的幻想里。

马克思曾经这样说‘星期天是属于孩子的’。可现在星期天是属于爸爸妈妈的。现在教育部门仍旧对我们应试教育,所以老师不得不给了我们如山的作业,我真想呼唤:给我们一个美好的星期天吧!

小学生的日记 篇3

瞧那边走来一个不高也不矮,不胖也不瘦的一个小男孩。那就是我,我的爱好可多啦比如;看书,打蓝球,羽毛球。他有时候还和一些小朋友在一起嬉戏,打闹。可是我也有好多的缺点比如;明知自己错了还要说自己是对的,如果别人不让我可要和他较量一翻。妈妈有时在亲戚朋友在的时候说我的坏脾气让我无地自容,当然我的坏脾气还很多,但是有时坏脾气还可以给我带来快乐。

小学生的日记 篇4

我们学习了《只有一个地球》这篇课文,它介绍了我们人类居住的地球的有关知识。现在,我国的水土流失严重,据1992年卫星遥感测算,我国水土流失面积为179。4平方公里,占国土面积的18。7%。沙化迅速发展,沙化土地已达到149万平方公里,占国土面积的15。5%。水源污染也在明显加重,有42%的城市水源受到污染。

我家附近的大堤上有一条小河。原来,小河里的水清澈见底,水里还有自由自在游来游去的小鱼儿。好景不长,人们经常把垃圾往河里到,一点也不爱护环境。所以导致河水变浑了,还发出阵阵难闻的气味,河里的小鱼也死了。

地球的这些水资源,森林资源,生物资源,大气资源……本来可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是人们随意毁坏自然资源,使它们不但不能再生,还给人类的生存带来了严重的威胁,如:森林资源将长期工人类一代一代用下去,可是人们只坎树不栽树,不久后山秃了,还会带来水土流失,影响到水资源的保存。如果没有水,我们能活下来吗?

地球慷慨无私地养育着我们这个大家庭。难道我们不应该保护地球的生态环境吗?让我们一起维护地球的生态平衡,让地球更好地造福于人类,为人类作贡献吧!

小学生的日记 篇5

早晨我发现我说话有点漏风,我碰了一下左边那颗会动的牙,感觉不是左边这颗会动的牙。我又碰了一下右边那颗牙,我刚碰一下牙齿就歪进去了,原来如此我说怎么会漏风呢,我问妈妈:“这颗牙齿可以拔掉了吗”?妈妈说:“可以不过我不敢拔等晚上你爸回来让他帮你拔吧”我好开心又可以长出一颗展新的牙齿了!

小学生的日记 篇6

我正弹得高潮时,突然“啪。”的一声从我的耳朵旁传了出来。这是怎么了?

星期六,和往常一样是一个安静的早晨,天空和云朵都是白色的。我早早的来到了吉他老师家学吉他。我先将吉他拿出来,练习了一会儿,老师便过来检查了,之后我继续练习。和平时一样,我和同学们一样,每个人都在埋头练习,我也听见了很多曲子在一起的声音。

我正弹得高潮时,突然“啪。”的一声从我的耳朵旁传了出来。这是怎么了?

我低头一看,原来是弦断了。同学们也停止了练习,都看着我,我瞬间成了这间教室的焦点。唉!弦怎么断了?要知道除了刚开始学那一阵子,我断过几次弦,我可一次没断过。好尴尬呀!顿时,我的脸就红了。

这时外面刚还是晴空万里,而现在却是乌云密布,好像快下大雨了。

“等一下,我来帮你换弦。”王老师对我说道。老师的这句话才化解了这场尴尬。同学们就又各自练习起来了。之后,老师去拿了弦。

好不容易的空闲时间,那个调皮的孙赞心竟然嘲笑了我:“袁野,你怎么谈的呀?把弦都弹断了!”之后,王老师将我的一弦换好了。

20xx年的最后一次断弦,以后我不可能再弹断弦了!

《小学生的日记六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式