小学生日记
有关小学生日记集合六篇
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学生日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生日记 篇1
1、你很聪明，再把数字写的漂亮些，会更棒！
2、做错题不要紧，只要以后努力，就一定能取得好成绩。
3、你的作业很秀气，老师很欣赏！
4、这次作业出了点问题，请不要灰心，只要细心，下次一定会很出色。
5、你很会观察生活，留意生活与数学的联系，你是未来的大赢家！
6、只要你认真细心，什么问题也难不倒你。
7、题做错了，找到原因了吗？
8、算得很正确，如果写的再认真会更好。
9、你做题很细心，从不出错。
10、数学会让你变的越来越聪明！
11、今天的作业比以前又认真了许多。
12、有错题不要紧，下次细心就好。
13、你很会动脑筋。
14、再细心一些，准没错！
15、题题正确，非常出色！
16、每次作业你都能认真完成。
17、细心就会进步！
18、你的思维敏捷，解题方法灵活多样，真棒！
19、你真行，一次比一次有进步！
20、你的进步可真大，老师为你感到高兴！
21、每次打开你的作业本就有一种美的享受。
22、你的作业总是令老师很满意。
23、老师相信你，经过努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你认真思考，这道题一定能做出来！
25、老师很愿意帮助你。
26、盼望着，你下次做的更好。
27、再细心一些，相信你会做的更好！
28、相信你会一直努力下去！
29、你做题很细心，老师很欣赏你！
30 、你的作业设计的很美观。
31、你若是把字再写工整，会更优秀。
32、你是老师最值得骄傲的学生。
33、你的作业质量有明显提高。
34、你的计算方法很巧妙。
35、思考好，再作对，会更好。
36、只要你再细心一些，就不会把题做错。
37、老师批改你的作业真是一种享受。
38、有点小错不要紧，你已经进步了。
39、你的作业很有创意，老师很佩服你。
40 、你的作业令人耳目一新，老师心里感到很佩服你。
小学生日记 篇2
去年放假，我和爸爸还有妈妈一起去我的老家。不一会儿就到了，刚一进门外婆就热情地招待起我们。
外婆先带我们去看猪圈里面的猪妈妈和猪宝宝，我看见一只猪懒洋洋的躺在杂草上，还有几只小猪在猪妈妈身边转来转去，好像在对猪妈妈说：“妈妈，妈妈，我饿了我要喝奶！”真可爱！
凑巧，今天狗妈妈生了一窝小狗，我用一只手就能把它托起来，小狗因为不认识我，所以很害怕只打哆嗦，狗妈妈见了以为我夺多走它的宝宝，所以只冲我大叫好像在对我说：“快把我的宝宝放下来！不允许你伤害它！”我只好把它放下来，小狗一蹦一跳地扑到妈妈的怀里。
这时，我的背后传出一声鸡鸣，我转过身来，原来是一只魁梧公鸡红红的波浪形的鸡冠好像一把火炬，臀部耸着一束像鲜花一样的五颜六色的羽毛，真漂亮呀！
乡下的小动物可真多呀！不仅种类多，还很可爱，我爱乡下的小动物！
小学生日记 篇3
今天上午，下了很大的雪，我和妈妈准备堆一个小雪人。
一开始，先用点雪堆身体，可是我总觉得身体的雪少了点，我们一直加，一直加，材料都准备好就要完工的时候，妈妈又把那个雪人的雪人弄散想重堆。就在这时，王卓然姐姐来了。爸爸让王卓然姐姐去我五姑奶奶家拿点煤炭做眼睛，王卓然的爸爸(我喊他大大)又来了，爸爸让我和大大一起去拿点雪，大大教我怎么弄雪球快。但是，那种法有个缺点，就是会把白雪给弄脏。王卓然姐姐也想滚，于是，大大就教了王卓然姐姐。滚一会儿，爸爸说雪够了，不要再滚了，我们急忙停止滚动。
一楼的小朋友来了，他就在一边看我们堆雪人。爸爸妈妈堆好，我们先给他修改了一下，再用白雪把它全身都涂一涂，弄上头，再装上眼睛，安上鼻子，爸爸又用红包做了个帽子。做完，我们每人都给雪人照了几张相，这个雪人就堆好了。
小学生日记 篇4
保护环境，人人有责，作为小学生，也应该从一点一滴做起，保护我们美丽的家园。
晚上放学，妈妈接我回家，我坐在电动车后一边和妈妈开心地交谈，一边提醒妈妈：“妈妈，前面有个垃圾箱，你停一下。”妈妈停下车，疑惑地看着我。我急忙跳下车座，迅速将衣兜里的纸团扔进了垃圾桶。“怎么回事？你衣服兜里装这么多废纸干什么？”妈妈不解地问。“这是放学时在校园里捡的，没找着垃圾桶。”我摸着脑袋跟妈妈解释。“哦，原来你让我停下是要将这些废纸扔进垃圾箱里啊！”妈妈恍然大悟，又接着说：“你能主动捡起废纸又不乱扔垃圾，还真是个环保小卫士呢！”我开心地说：“妈妈，你和老师平时不是都教育我要爱护环境吗？”妈妈听了朝我赞许地点了点头。
是呀，我不能阻止别人随意滥砍树木，但我可以多栽一棵小树，不乱折花草树木，不浪费每一页纸张；我不能阻止别人浪费水源，但我可以关紧水龙头，节约合理利用每一滴水；我不能阻止别人浪费用电，但我可以做到随手关灯、拔下插座，不让电器长时间待机；我不能阻止别人乱扔垃圾，破坏环境，但我能自觉将垃圾分类，随手将果皮纸屑送到垃圾箱。
现在我是小学生，虽然能力小，但我从来不随意浪费学习用品，我将废纸盒、塑料瓶收集整理变卖，和妈妈将洗干净的旧衣物爱心捐赠，和爸爸一起用淘米水浇花……
节约一张纸、一滴水、一度电，看起来微不足道，但如果我们人人都行动起来，那将是多么巨大的数字。不乱扔一个废电池、少用一次性碗筷、随手捡起一个塑料袋，家庭环境文明一小步，社会文明环境一大步。亲爱的同学们，让我们一起行动，从我做起，从小事做起，从身边做起，为了我们的天更蓝、草更绿、水更清，让我们小手拉大手，创造一个清新美丽的家园！
小学生日记 篇5
如果我是班主任，我不会强迫同学们学习，我只会让他们在快乐中学习，在学习中享受快乐。
如果这个期限只有短暂的三天，我也会尽可能地让孩子们学习更多。
我上任的第一天，踏进教室，空荡的`桌椅似乎也还没有睡醒，随着时间的走动，班级里陆陆续续地来了学生，刚刚还沉睡的桌椅也醒了，随着孩子们的笑声，铃声也响了。
第一节课，我想要带孩子们去操场上学习，体验生活中的知识，让他们在花丛中寻找几种不同的颜色，香气的花朵。铃声再次响起，上午的课也结束了，我的心情也十分的好。
下午，我会让他们温习上午所学习和实践的，从而明白更多。
时间“嘀哒嘀哒”地走了，我没有布置作业，只是让他们回去观察一个事物的特征，一天就这样结束了。第二天，我与昨日一样来到教室，只是昨日歪歪扭扭的桌椅变整齐了，今天我们在课上做传花朵的游戏，凡事“不幸者”就要再到讲台上演讲，这样既增长了孩子的口语交际能力，又让他们明白了“时间”的重要性，从而让他们懂得珍惜。
不知不觉，第三天来临，我对孩子们说了我明天就会走，他们上课也没有分心，而是珍惜着我在的最后的一天，就这样，我在孩子们的欢笑中离开了学校。
“呼——”原来是一场梦呀，我伸了个懒腰，又断断续续地浸在了这片“天空。”
小学生日记 篇6
我写着写着，常常为我眼前的字而犯难——大大小小。东倒西歪，连我的老师也觉得从我笔下写出的不叫字。
我听着听着，眼泪总想掉下来，但我强忍着，没让他们落下。想想书法家的方块字，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂再看看自己的字，怎么对的起中国公民的身份？
写字要有力，刚劲。把第一个字写完，后面的字要按前一个字来写我拿出方格本，用心写了一个字，却怎么也不像老师写的那个样。没事，慢慢来。我勉励自己。于是，以前那一条条小蚯蚓不见了，取而代之的是一笔一划的方块字，我看着看着，心里舒服了许多。
也许是上天被我的执着所感动吧！我的字竟然被贴在教室的墙壁上，被放在同学们面前，居然还得到了老师的认可！有时候后我自己都觉得是在做梦。于是，我想起了母亲对我说过的话：不是每件事做起来都很容易，一下子做好的事是简单，但有些需要花一天。一个月甚至半年去做，才能做好。这就是难事。
衙前农村小学校五年级:XX
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