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实践日记

时间:2024-12-01 11:33:41
实用的实践日记范文七篇

实用的实践日记范文七篇

一天将要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,需要认真地为此写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的实践日记7篇,希望能够帮助到大家。

实践日记 篇1

1为了提高自己的英语水平,把知识和实践结合,在朋友的介绍下,我来到了龙海学友教育补习机构,开始了我的执教之路。该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构,我的实习地点是福建漳州龙海市,这里是风景秀美的旅游区,这里有我的汗水和欢乐。我的实践内容是教培训班的学生英语课程。由于教学经验很浅,对于教学活动的程序和要求都不熟悉了,我对于教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校里有经验的老师学习,获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。在王老师的耐心指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动了学生的积极性,令我受益匪浅!

2今天新来了俩个同事,都是漳州师院的。她们都比我一个大二,一个大三,但是她们看起来挺干练的,一问才知道她们从大一起就在周末兼职了,因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了,一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教,上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多,想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍,他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。包括今天新来的两个同事,住在一起的老师一共9个,有教数学,化学,物理和英语的。虽然中学的时候我的物理还是不错的,但是我还是选择了自己的专业英语。学友负责人是个挺帅的男老师,他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了,不知道能不能做得很好但是我会尽力的,既然来了就要做好。她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。整理好自己的东西我就进了房间,还好有空调不热,美美地睡一觉明天好好工作。相信自己能行的。

3今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志,接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深,这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。下午我们沿街发学友教育的传单,要每个店面一家一家的发过去每人发300张,发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育,还要收集20条建议,发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。因为以前很少主动和陌生人说话现在一说还要说那么多,刚开始进到店里的时候还好店主没有对我表示反感,耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。进入下一家店的时候是一家服装店,里面很都客人我给店主和客人都发了传单,但是店主好像不欢迎我的样子,说她们不需要这些,我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的。接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去。和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议,比如暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊,小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等。我都记录好了回去可以总结下反馈给负责人。300份总算发完了,好像完成了个巨大的工程。晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。

4卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上,备课一定得充分,只要能调动学生的积极性,上课效果就好。上课内容要丰富,现实,教态要自然,讲课要生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。学友有一对一的学生还有小班的学生,所以在备课的时候我格外关注细节,作为老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。我们都知道英语是一门外语,对初学者而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。教案也是教学前的重头戏,以前从来没有备过,为了做出实用的教案,我专门在网上查找了相关的资料。为了第一节课的教案,我接连奋斗了两个晚上,总算捣鼓出一篇像样的教案。虽算不上精品,但至少在上讲台前要有充足的准备。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

5这几天还一样都是培训期今天上午卓老师还没有让我们上课,他让我们在三楼的教室里继续备课,但是从今天开始就要互相试讲了,卓老师告诉我们备课的最终目标是要脱离课件,我虽然备课是挺充分的但是要脱离课件我觉得好难啊因为内容实在是太多了。下午再进行正规的上课指导。在教室里刚开始的时候会有点小紧张虽然我们是老师之间互相的练习,但是毕竟以前没有过这方面的经历,所以有点摸不着头脑。不知道如何去把握课堂的节奏。师院的老师还是很专业的从她们的站姿和板书的内容就可以看出了,轮到我上去了,开始的时候声音还会颤抖连我自己都感觉到了,但是每个老师都用鼓励的眼神望着我我就不那么害怕了,想想现在算什么啊还是磨枪的时候呢。后来我就很自如的讲了自己刚才准备的东西,到现在我还记得自己第一次试讲的内容是定语从句。我还是没有脱离课件,我觉得是要多试几次把自己要讲的东西思路理得非常顺的时候才能脱离吧。在我一遍又一遍的试讲之后我感觉好多了,好像更自信了。现在才明白了practice makes perfect的含义呵呵。但是我感觉大学里学的东西好像和现在的内容联系也不是很大还是要花好多时间去备课的。还要自己去补充很多的知识,这样才是对学生负责的。我现在才明白老师的压力其实很大的,你要保证你会回答学生的每一个问题还要保证都能回答对,其实老师不是圣人也有不会的时候。我在想上课的时候要是学生问我的问题我不会怎么办呢?唉下午要去请教高人了。

6今天卓老师让我去听听学友元老级英语教师赵紫刚老师上的英语课,听说他上课上得很好,作为实习老师的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16 年的学生,听了各色各样的'老师讲课,或严谨或幽默,或深入浅出,或步步深入,习惯了听课只是记笔记,学知识,从来没有留心去观察老师上课的方法,但是这堂得听课,我的重点就是去观察一个老师是如何组织她的教学活动的。赵老师讲课声音很宏亮,我坐在最后面还可以听得非常清楚。第一次听课听的便是新单 ……此处隐藏5786个字……p>

卢冰雅妈妈给我们分成了很多个小组,两个人一组。还给我们一个火钳,一个大垃圾袋。我和朱墨涵是一组,我拿着火钳仔细地寻找着垃圾。我们开始地毯式搜索,一个矿泉水瓶、一个塑料袋、一张废纸,甚至一小片纸屑都逃不过我的火眼金睛。汗滴从额头落下来,我们都顾不得擦一下。眼前“忽“的一亮,我看见草丛里有一个垃圾袋。我正想去夹的时候,竟然半路杀出了个”程咬金“。高岩猛冲过来,手一伸,把垃圾袋抓走了。我傻了,说:“高岩,手这样很肮的”。“肮了可以洗手啊!”高岩说道,我们哈哈大笑。

看到现在干净的公园,我是又高兴又难过啊!高兴的是我捡了很多“战力品”,难过的是平时大家都随意乱扔垃圾。爱护环境,人人有责,以后我一定不乱扔垃圾。

实践日记 篇3

4月13日 星期五 晴

今天,我来到自己联系户家中,目的是非常明确地,就是要和农户之间商定近期的发展计划。

来到关卜岭村,先和村支书、村主任聊了一下村上的发展规划,正聊着,我乡乡长来到村上对我们的工作进行督查,同时与我们和村班子成员一起聊起了关卜岭村脱贫致富奔小康的路子。乡长有针对性的提出了几条思路,包括村内发展养殖业、种植业、劳务技能培训和村内道路硬化等。村支书听说领导提到村内道路硬化时非常激动地说:“道路是困扰村民出行的一大难题,祖祖辈辈都未能得到解决,如今领导提出来,全村老少真不知道该怎么感谢政府的帮助和关怀。”紧接着村支书又提出帮助村上解决苜蓿子问题、帮助村上发展养殖业。我们答应一定将村上的困难和问题带上去,认真加以研究并在条件成熟的情况下逐步解决。

与村班子结束交谈后,我们又深入农户了解其脱贫致富、发展生产、改善生活的思路……入户结束,感受颇多,农民朋友勤劳、善良、朴实、憨厚,他们缺技术、少文化、短资金的现状让我感触颇深,但他们对改变生活的美好目标和十足信心却在我的脑海里久久定格了下来。

走访下来,我感觉自己身上的担子更加重了。要帮助农民朋友脱贫致富,最根本地是要改变他们的传统思想和观念,让他们在党和政府的帮助下,积极自主地找出路、想对策、增收入,最终脱贫致富奔小康。

实践日记 篇4

在一个遥远的乡下,住着一位老人,她就是我外公的妈妈,她的年纪足足有90岁,是我们全家岁数最大的一个,今天,我们准备去看望她。

早上,妈妈去超市买了许许多多好吃的东西:有麦片、饼干、巧克力……我一大早还起床写了对联。到了中午,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去看她。太婆家的房子是几百根木头搭建而成的,听到我们讲话的声音,一位百发苍苍、脸上布满皱纹的老太太拄着拐杖慢慢走了出来,太婆的耳朵不是很好,必须说话很大声才听得清楚,她一见我们来,一下子就变得很开心。老太婆拿出很多吃的东西招待我们,我们吃得津津有味。太婆家里的东西都很旧,她独自一人住在这里,冷冷清清的,她喜欢把门关上,生怕别人进来。我拿出自己写的对联,大声说:“老太婆,这是我自己亲手写的对联,送给你!”老太婆得到了对联,比得到了金子还高兴,妈妈把红红的对联贴在了墙上,感觉老房子变得喜气很多,老太婆夸我字写得好,我很开心,也很自豪。

我希望老太婆能活到一百岁,也希望她能度过一个愉快的春节!

实践日记 篇5

7月17号

早上,由于昨天出色表现,今天又能够跟队员一共6人再一次去谢叔叔家帮忙,我们跟着燕儿(一个初中的小女生,但很能帮忙,也很吃得了苦,我挺佩服她的,她是个很好的孩子,学习很好),由于镰刀只有5把,所以有一个人可以休息并且照相。今天的人比较多,我以为会比较轻松,所以我们照了许多相片,留下了许多精彩时刻,尤其在割到最后一棵水稻时,我们做了各式各样动作来记录我们的成果。当我们割完后,谢叔叔才把打稻谷的机器搬了过来,我们很感兴趣,许多女生也没有试过,我们想把收割的水稻全部打完,于是我们努力去做,可是时间过得很快,一转眼就到了11点了,我们还有一堆谷要打,负责做菜的同学就快要做好了,叫我们好早点回去,今天老师来了。可是,我们队好想打完后才回去吃,于是我们想叫他们先吃,可是他们不肯,因为我们是一个整体,他们要等我们回去在一起吃,好感动哦,也觉得对不起其他队员,我们会尽快的。没有想到王军老师也来看我们,并且展示了他的技巧,尽管太阳好大好热,但都比不过我们心。我们终于打完了,我们割了半亩多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好开心,我们还算坚持做到了。

下午,我们贴宣传报明天和后天,没有想到,村民们都好感兴趣,会带他们的孩子来学校学习,有些还是在好远的村来的,他们也会参加我们的晚会。我们都有点怕明天没有人会来,没有想到农民们都很注重学习,也那么支持我们,所以我们得好好准备。

明天,又会是怎么样的一天呢?真期待!

实践日记 篇6

一个星期天,我和同学们一起去实践学校秋游。

早上,我们坐上车出发了。旅游大巴在瓯海大道上像野马一样在奔驰。半个小时不到,就到了实践学校。我们先来到野炊基地,看到了一排排火炉像一个个士兵那样在等着我们这群“大将军”的。火炉是石头砌成的,高约一米。我们放下东西,就开始烧火了。火越烧越旺,我们继续添柴。不一会儿,锅里的水就沸了。我们先烧了一锅饺子。接着林佳一妈妈烧出了她的拿手好菜—————可乐鸭舌。诱人的鸭舌香味扑鼻,我咬了一口,让人回味无穷。满满的一桌菜上来了,我馋得直流口水,迫不及待地把食物往嘴里送。不一会儿,桌上的食物就被我们一扫而光了。

到了下午,我们玩起了背足球的游戏,同学们玩得开心极了,大家欢快的笑声在树林里回荡。

我们还玩了植物迷宫,游乐园。

那天真好玩啊!

实践日记 篇7

今天,根据杭州市火炬金奖挑战营活动要求,我们在老师和家长的指导下,认真组织策划开展了“节约用水,从点滴做起”的实践活动,在活动中我深有感触。

在这次活动中我认识到水资源的宝贵,也认识到节约用水是需要持之以恒的。节水方法有很多。比如,将淘米水拿来浇花,这样不仅可以节约浇花水,还能让植物吸收更多的养分,因为淘米水是很有营养的,它的作用比清水更有效的。我们还可以用洗澡水冲厕所、拖地??方法。只要我们坚持每天节水,我们的水将会有一个湖泊那么大。

通过参加本次社会实践活动,极大地提高了我们的社会实践活动能力,使我们关注社会,关注生活,使我们在日常交往中学会了很多。在本次活动中,我们主要学会了如下几点:

1、活动使我们关注社会问题,原先发生在我们身边的一些熟视无睹的问题,在活动中我们通过调查、采访、查资料等了解后,感到了那些问题的严重性。

2、这次活动,提高了我们解决问题的能力。活动中,我们主要通过采访调查的方式了解问题。在活动中我们学会了在社会中的交际问题。

在调查和与人交流的过程中,我们经常遇到一些困难。例如:在说服别人接受采访时,许多人因为这样或那样的原因不愿意接受采访,这时就需要我们想方设法让别人接受采访;这是就需要我们开动脑筋想出办法。在这些解决问题的过程中,不知不觉就提高了我们解决问题时的应变能力和表达能力等一系列解决问题的能力。

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