实践日记

精选实践日记模板集锦9篇

不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的实践日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实践日记 篇1

今天，天气晴朗，我到家乡刚建好的公园去散步。

那儿刚铺成的草地黄绿错综，上面还有亮晶晶的小水珠。晨光撒在草坪上面，美极了。花儿在小草的衬托下，显得美丽动人。我走在弯弯曲曲的小道上，观赏着早晨的美景，真是出神入化，美不胜收啊!

“哈哈”在不远处传来一阵阵嬉笑声，我闻声而去。一些水断断续续地向我“扑”来，我匆忙一闪，便向左看去，原来两个调皮的小男孩正在开始他们的“泼水大作战”，那纯净的山水连绵不断地从水管中流出来，可小男孩们却玩得津津乐道，难道他们一点也没有节约用水的意念吗?他们脸上、身上全都湿透了，已经分不出哪些是水，哪些是汗了。看着那纯净的水不断地流在地上被浪费掉，看着小男孩回去时还拍打着水花儿，我仿佛看见那些缺水的灾民们正忍受着没水的煎熬。不一会儿，小男孩们走远了，可水龙头却没关紧，我连忙跑上前去，关了水龙头，想：光看着也不是个办法，我得实践啊!想着想着我就跑回家去在一张又大又白的纸上写了“节约用水”四个大字并把它粘在水龙头上面的墙上。

我真希望从此以后谁都能节约用水，那国家一定会更兴旺的。

实践日记 篇2

这个学期我们开展了有趣的综合实践活动，活动的主题是寻找错别字，我们给它起了个很有意思的名字“啄木鸟行动”。

主题确定后，“啄木鸟行动”很快轰轰烈烈地开展了起来。童老师先让我们分了组，我们各个组都在想自己的组名和口号，想出来的答案真是五花八门，各不相同。我们组的组长是我，副组长是邹瑞甜，我们的组名是“名人队”，口号很响亮，是“名人名人，一鸣惊人！”

为了更好的开展活动，我们紧接着讨论小组活动计划怎么写。经过大家的努力，我们小组活动计划写得非常成功，大家对各自要做的事情都心中有数，时间安排也很合理。我们组的计划得到了老师的表扬，大家感到很兴奋，对实践活动更加充满了信心……

这一次的“啄木鸟行动”，让我明白了不要认为做一件事很难，也不要认为做好一件事很容易。只要心里放轻松，怀着“我一定做得好”的心情去努力，事情就会做得很出色。

实践日记 篇3

时间：

天气：晴

大塘子的早晨，空气清新，天气晴朗。一切准备妥当出发，一行人步行来到甘蔗地，开始了一天的同劳动。

因为甘蔗地离村委会有点远，我们来到地里已是早上9点多钟，太阳已高高照在头上，火热火热的。大伙的热情也像太阳一样高涨，虽然都有点累，都快速行动起来，积极投入到甘蔗砍收工作中来，挖的、砍的、剥的、捆的，忙得不亦乐乎。有的同志时不时的讲个笑话，把大伙逗得笑弯了腰，一时忘记了劳累。

初次使用砍甘蔗专用刀，不掌握使用技巧，加之平时不干劳动，力量不够，用起来非常的困难。我在想，像我这样的人，要是来种甘蔗怎么办，肯定是干不出来的，这就是体力劳动和脑力劳动的区别。所以国家在担忧今后谁来种地的问题是有道理的，现在城里的小孩对农事可以说一事不通，农村的小孩也同样步步城市化。有时回老家，常听家乡的老人说现在的年轻人都爱外出打工，不爱在家里做农活，田不会犁、地不会挖，高山地区的田地越来越没人种，都种成林地了。我国的粮食安全将成为一个重要问题，我们要引起高度重视!

中午12点，我们到甘蔗的主人家吃中饭，吃完中饭我带领部分同志继续到地里干活，局长带领部分同志返回村委会，帮助村委会的干部去理水，村委会的水好多天没通了，学校也开学了，吃水问题不解决是不行了。下午我们回到村委会时，水也通了，可以好好的洗一下了，有水真好!

两天的时间，劳累而充实，体验了农村生活的同时，与群众密切联系，交心谈心，了解情况，听取村民意见，对我今后的工作将起到很好的推动作用!

实践日记 篇4

今天，我们班期盼已久的“中村之梦”来跟我们做朋友啦！

事里给我印象最深刻的事是：做石膏像！

时我们基本上都是在想是不是要做石膏像啦！快点快点！其实，石膏像也是我们喜欢的！起码这是你自己的成果吧！就算你失败了！我们二连跟一连是做石膏像，三连是编中国结！

做石膏像的实践开始了！：刚开始老师分给我们一个模具、碗或者杯子以及一根筷子（两人一个）。接下来，就是老师在卖命的跟我们讲待会儿要怎么做这个石膏像？各个工具怎么用？是干什么用的？老师都有介绍！

开始了！我们第一步是先去那个门外装石膏粉装完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子搅拌均匀。这个不能太稀也不能太浓！在往那个模具里倒之后用筷子把模具倒过来的.那个口往里倒那个加了水的石膏粉最后，最后再等20多分钟吧！就好了！

我做的是一只虎是有威信的虎！！虽然我的作品没有嘴巴还有其他的缺陷但是毕竟它是我在这实践基地里做的成果！就算他没有头我也不会嫌弃他的！！因为他是我的成果！

这就是我在中村中的“表现”！

实践日记 篇5

3月6日 星期一 多云转小雨

今天要到联系村关卜乡关卜岭村开展“联村联户为民富民”活动，单位主要安排了三项活动内容，面对面与群众座谈交流、民情登记卡和送去慰问品。多云的天气该不会影响今天的活动吧！带着些许的担忧我和三名同事一起来到我们乡联系的关卜乡关卜岭村。

由于气温剧降，今天天气格外的冷，但是村里的群众还是从四面八方赶来参加我们举办的座谈会。座谈会在我的联系户陈艾乃斯家举行，会上，我们详细询问了群众的生产生活状况，大家你一言我一语谈困难、说想法、话发展，你说搞养殖，他说栽果树，我说跑运输…，当得知群众对于养殖业不太了解时，我们就从牛羊育肥、科学管理等几个方面进行了通俗易懂、深入细致的讲解，并现场解答养殖户在生产经营中遇到的疑难问题，使广大群众进一步了解养殖技术。座谈会结束后，我们一行四人和乡村干部为关卜岭村自己的联系户每户发放了单位统一购置一袋碘盐。

我们几个经过和村委会商议，梳理提出了一个清晰的思路：发展养殖业、啤特果种植、搞劳务输出等。这些想法都符合村民的意愿，我们真心希望村上借助各种优惠补助政策，发展养殖业，指导扶持养殖产业发展，动员群众积极参与。

一天的调研结束了，我们带着群众的希望和寄托回到了返程的路上，眼前渐渐远去的村庄，牵挂着我们每一个人心，我们仿佛离开的不仅仅是村庄，而是像自己的家。

实践日记 篇6

20xx年xx月xx日（星期xx）上午我们早早来到办公室，打扫了下办公室的卫生，烧了开水。年底，公司较忙，上午做了点打印及复印的简单活。下午，公司相对没有那么忙，xx安排我们跟投资发展部的xx总经理对毕业生需求进行了简单的座谈，因为xx总还负责人才招聘工作，并且公司于20cxx年xx月左右到我校进行人才招聘。张经理很热情的替我们解答。

（1）作为用人单位，招聘人员时首先会考虑应聘者是否满足岗位职务说明书上的相关要求。

由于应届生普遍缺乏实践经验，其职业技能和素养无从体现，因此我们在招聘时对他们专业素质要求相对高一些，专业成绩是否优秀，基础是否扎实，是我们首先要考虑的因素。而且在招聘期间文字及语言表达能力的强的学生更受青睐，

对于英语的要求不是很高，英语只能作为学生后期发展和公司如果有对外业务还是有英语需求的，至少学生能够借助工具书看懂一些简单的说明书和邮件。

（2）毕业生刚从校园里出来，一般都缺少社会协作能力与合作意识，不可能独立承担一个项目，基本上要有2—3年的时间才能独立完成一个项目；在与同事和上级的沟通方面，也存在一定的欠缺。

特别是在标准化程序化极强的岗位，每个人只能完成一部分的工作，团队合作特别重要，因此我们将应聘者是否具有团队精神作为录用的一个重要方面。公司考察一个毕业生有没有团队精神，主要是看他在大学期间是否参加过学生组织、社团、志愿者协会、入党以及他在这些组织里的表现和取得的成绩。

（3）我们公司主要招聘的学校是河海大学，20xx年xx月去xx水利职业学院招聘了，但是没有招到我们理想中的学生。我们公司目前水工专业人才已饱和，水文专业的人才还是有需求的，尤其是文笔很好、学生干部的学生更加优先考虑。毕业生的待遇一般是20xx—3000元，因为我们公司是国企，所以相对比较稳定。今天收获满满，感谢张总的热情解答。

实践日记 篇7

给我们带队的郑教官，长得又高又帅，看得我们班的女生一片花痴。他的头发很短，可是眼睛又大又有神，鼻子很停，嘴巴一直含着若隐若现的笑容。他的声音也很好听，特别是大呼“同学们！”的时候，我听出了热情洋溢，内心忍不住沸腾起来了。

在他的带领下，我们展开了很多有意义的活动。

先来说说盲人与哑巴的环节吧，我和我的搭档互相扮演盲人和哑巴，彼此之间互相帮助走过一段崎岖但又不算漫长的道路。我最开始是做瞎子，我的搭档张浩迪领着我行走。闭上眼睛迈出步伐的时候，我竟然害怕了，我怕我踩到石头，一个踉跄就会倒地不起，又怕我走歪了路被人嘲笑。每一步我都是小心翼翼的走着，像是踩在松软的棉花上，始终无法坦坦荡荡。在这一环节中，我真正体会到了失去光明后，一个人的孤独与无助。我对前方未知的一切都充满着恐惧，根本不知道下一步该迈向哪里，好在我不是真的失明，更何况我的搭档还在挽着我的手帮助我前行。一趟路走过来，我觉得我已经汗流浃背了。

我们玩的最后一个游戏是盗梦空间，大家根据一定的逻辑和规模排列一组图片。本以为会有多难，可是实践了后才发现不过如此，我们只用了一遍便全部过关，教官都在连连赞叹我们的聪明才智。大家因为胜利的轻松而开怀大笑起来，每个人的脸上都写满了自豪与快乐。

这次的社会实践虽然时间不长，但却给我留下了深刻的回忆，不但让我明白了团结协作的重要性，更为我的高中生涯留下了宝贵的回忆。

实践日记 篇8

12月22日天气晴星期一

伴着晨曦，拖着行李箱的我，早早的来到了学校。在高亢嘹亮的“我最棒，我能行”的口号声中，我们踏上了去实践基地的班车，内心充满了期待。

好不容易到了实践基地，一位威风凛凛的男子迎面走来，整齐的军服让我们知道，他就是我们的教官？！紧接着就是长达四十分钟的开营仪式，唉，终于完了，我们领到了一件件漂亮的迷彩服，军人的标志呢！同学们兴奋不已，迫不及待陆陆续续穿上了。

中午，经过一上午的基本训练，我们就累的筋疲力尽了，肚子也饿的咕咕叫了，有的同学开始怨声载道：“教官哪去了，怎么还不来呀？”在这个“紧急”关头，我“挺身而出”打开行李箱，撕开了第一包薯片。

终于，我们吃饱喝足了，听说有真人cs，大家又鼓足了干劲，立刻热血沸腾起来。第一个上场的就是我们队，我和吕凡轩躲在汽油桶下，两个商讨着对策，我心想：干脆我冲锋算了！主意一定，我猛地跑出汽油桶的保护区，向前冲锋，我瞄准陈柯延，“啪”！陈柯延“死”了一条命！“突”！周泽迅也“死”了一条命！哈哈，正当我洋洋得意时，周泽迅不知从哪冒出来，用他的第二条“命”，对着我就是一枪！“纳尼，我死了！”惨叫一声之后，游戏结束了。我只好失落的走向角落，我叹息道：“冲动是魔鬼，下次再也不能这么冲动了，要打有把握之仗，做到有勇有谋才好哦！”

快乐的时光总是很短暂，在快乐中度过了到实践基地的第一天，期待第二天的到来！

12月23日天气晴星期二

“熊一鸣，给我一点果珍吧！”我睁开朦胧的双眼，只听肖博文一丝又尖又响的奸笑声把我从梦中“拉”出来了。

“不给，喝你的白开水去！”我斩金截铁地说。

“给我一点嘛！”肖博文恳求道。

“咋回事！昨天不是给过吗？”我不耐烦地说，

说实话，妈妈之前经常跟我说，过集体生活一定到懂得分享，可我已经分享给了每位室友，但这肖博文天天要“分享”，也太“那个”了吧？唉！如果我是肖博文，我一定不会这么做，说心里话，这种行为真让人有点讨厌。不过后来，我还是给了肖博文，哈哈，我能说我战胜了我的小气吗？

12月24日天气阴星期三

篝火晚会马上就要开始了，同学们和教官热情似火地准备着。下落的夕阳正是篝火晚会来临的钟声，我们迈着整齐的步伐在操场上欢聚一堂，伴随着烟花礼炮的隆隆回响，篝火晚会在七点三十分盛大开幕！

首先是五年级组的热舞，然后是。经过一个个精彩绝伦的节目，我的心情开始紧张起来，因为下一个就是我的节目了，我若不表现得好一点，就会被全班同学“嫌弃”，要知道我的自尊心可是很容易“受伤”的哦！

我自信的走上舞台，这一次，我抱着“不管别人怎么说，我是最棒的”的信念唱完了整首《精忠报国》。当我走下舞台的那刻，震耳欲聋的掌声，袭卷了整个操场，喜悦之情在我心中荡漾。

12月25日天气阴星期四

今天，同学们都早早地起来了，这是为什么呢？哈！因为我们要体验实践基地的招牌项目——高空断桥，令人想不到的是，第五个就是我，我还没做好心理准备呢！没办法，我开始小心翼翼向上爬，每爬一步，眼睛睁的老大老大，生怕失足掉下去。

真冷！寒风吹在高空中的我宛若刀割一般，可我已经顾不上了，心里只有一个信念，“只需成功，不许失败”，我继续向前走，哎呀，往下一看，发现从上面看比从下面看高空断桥恐怖多了，我的脚不由自主地抖起来，不停打着哆嗦，想：我会不会掉下去呀？掉下去了同学们会不会笑话我呀？算了！拼死一搏吧！我鼓足勇气向前冲。“啪”！随着我自然落地的声音，耶！我过来了！

12月26日天气阴星期五

时间过得真快，转瞬间到了星期五了，意味着我们要回家了！可同学们并没有感到一丝快乐，记得出发前的上星期，大家都以为是残酷的军训，肯定会坚持不了，可经过五天的时间，发现在这里不单单是训练，在训练的过程中，我们也学会了照顾自己的生活起居，还学会了与同学如何相处。在这里，我们没有约束，更多的是放松自由，我们在快乐中锻炼，在失落中坚强，一切大胆尝试，一切靠我们自己，让我们更懂得了——未来的一切，能依赖的只有我们自己。

坐上回家的班车，望着渐渐离我远去的实践基地，我只有留念。

实践日记 篇9

今天，根据杭州市火炬金奖挑战营活动要求，我们在老师和家长的指导下，认真组织策划开展了“节约用水，从点滴做起”的实践活动，在活动中我深有感触。

在这次活动中我认识到水资源的宝贵，也认识到节约用水是需要持之以恒的。节水方法有很多。比如，将淘米水拿来浇花，这样不仅可以节约浇花水，还能让植物吸收更多的养分，因为淘米水是很有营养的，它的作用比清水更有效的。我们还可以用洗澡水冲厕所、拖地？？方法。只要我们坚持每天节水，我们的水将会有一个湖泊那么大。

通过参加本次社会实践活动，极大地提高了我们的社会实践活动能力，使我们关注社会，关注生活，使我们在日常交往中学会了很多。在本次活动中，我们主要学会了如下几点：

1、活动使我们关注社会问题，原先发生在我们身边的一些熟视无睹的问题，在活动中我们通过调查、采访、查资料等了解后，感到了那些问题的严重性。

2、这次活动，提高了我们解决问题的能力。活动中，我们主要通过采访调查的方式了解问题。在活动中我们学会了在社会中的交际问题。

在调查和与人交流的过程中，我们经常遇到一些困难。例如：在说服别人接受采访时，许多人因为这样或那样的原因不愿意接受采访，这时就需要我们想方设法让别人接受采访；这是就需要我们开动脑筋想出办法。在这些解决问题的过程中，不知不觉就提高了我们解决问题时的应变能力和表达能力等一系列解决问题的能力。