三年级观察日记

实用的三年级观察日记汇编7篇

一天即将过去了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的三年级观察日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级观察日记 篇1

今天老师布置了一个作业，让我们写观察日记。我回到了家，写完了其他作业，我开始着手去观察。

我要观察蒜苗的生长过程，首先我找出了一个大蒜“家族”，给它们定下了个“死罪”我把他们五兄弟残忍地分开了，并且把他们的白夹克脱了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说：“大胖子，大胖子!”

我又找来一个小纸杯，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼的放了进去，第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了，说：“唉!你铺的这么严实，会使它窒息的。”听了这话，我连忙把它拿了出来，再把它放的浅一点，然后再松松土我又浇上了水，放到阳台上，心里带着一串串问号，又焦急又激动，等待着明天景象。

三年级观察日记 篇2

今天，老师给我们布置了任务观察蚂蚁。

老师先给我们分了四个小组，每个组一个组长，并且让我们每个组用纸折一个盒子，在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。随着老师的一声可以出发了，我们就冲出了教室，去找蚂蚁。

不一会儿，我们的组长就激动地大喊：快来，快来，我发现了蚂蚁窝。

我们几个组员就飞快地跑了过去，发现那里有好多只蚂蚁。蹲下来仔细看，蚂蚁的头又圆又小，头上顶着一对细细的触角，它的腹部细细的，小小的，感觉蚂蚁真是太渺小了，像一粒尘埃落到泥土里，让我们平时都忽略到它的存在。

我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食，立即跑过去搬运白糖，可是它的力气太小了，无论怎么努力都搬不动。这时，它转身看见不远处有一只蚂蚁，立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰，好像在窃窃私语：前面有好吃的，此时我们去叫同伴一起搬回家吧！不一会儿，蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。原本的白糖现在都变成了黑糖，不一会儿，地上的白糖就一粒也不见了。

看完了蚂蚁搬运食物，我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力，团结一心，就能战胜困难。

三年级观察日记 篇3

10月3日 星期一 雨

生命力强

今天已经第三天了，可是我的那些小宝贝还是一点动静都没有。我昨天和今天可是一大早就来看你的啊，你怎么这么不懂我的心呢？要是你们还不长出来的话，到时我回到学校，老师和同学该怎么看我啊？

不行，我得用小铲子翻动着泥土，看看我的宝贝黑豆怎么样了。我趁妈妈不注意时偷偷溜进我的后花园，我可不想让妈妈再说我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否发芽，妈妈都说了我。要是知道我要用小铲子，那妈妈指不定会说我成什么样呢。我小心翼翼地将土刨开，哟！我发现黑豆长根了！黑豆的根是绿色的，细细的一丝，嫩极了。它不是不长，而是在蓄积力量啊！看，它的生命力是那样旺盛，细丝的小尾巴努力地向下伸呢！黑豆的头皮也已开始裂缝了，明天，肯定是明天，它会破土而出！我为它而感到惊讶呀！“啊！我太高兴了，我的小宝贝要发芽了！”闻声赶来的妈妈嗔怪地看了我一眼，说：“你这个急性子，看来，连豆子也被你给感染了。”

三年级观察日记 篇4

今天写作课上，老师教我们写观察日记。盛天豪带来他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟，它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。

郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来，托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全，就开始舒展筋骨。小乌龟舞动着四条腿，伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里，可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩，还不肯回去，于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心，结果一不小心就摔个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶，想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头，愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲，头一顶脚一蹬，哇，终于翻过身来啦！我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

这次的写作课真是太有趣啦！我真想把这只小乌龟抓回家养！

三年级观察日记 篇5

今天课外活动时间，老师带领我们进行了植物种植活动，有的种绿豆，有的种黄豆，我们种的是花生，我们个个满怀信心，期待着成功的到来。

再次来到实验室，推开门一看，嗬！满眼皆绿啊！我种的花生也应该长出嫩叶了吧！我心里琢磨着。等走到植物瓶前，啊！我不禁尖叫了起来，我被眼前的景象惊呆了——植物瓶里光秃秃的，哪来的叶子呢？百思不得其解啊！老师建议，上网去查查。我到网上查阅了大量的花生生长条件的资料，初步找出了花生死亡的原因：可能是植物瓶底部没有排水洞，花生被淹死了。为了正实这一点，我们从土里挖出种子一看，果不其然，水泡种子都已腐烂，原来，对植物来说，阳光、水分、空气缺一不可。真的是：百闻不如一见，百见不如实验。

又是一年春来到，校园处处春光好，课外活动时间，我们迫不及待地涌进实验室，拿出温度计一测，20度，正适宜种子发芽，我们把种子放在培养皿里，给它适宜的环境，让我们在它新的生长周期中，发现新的问题和答案吧。

三年级观察日记 篇6

每天，我上学、放学的路上都能看见几颗老榕树。远远望去像一把把撑开的绿色大伞，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大，长满了绿色的小叶子。树冠和树干上还垂满了许多红棕色的细丝，看上去像唱戏老爷爷的“长胡子”。我心想：树怎么长胡须了呢？我便仔细观察起来。

这些像胡须一样的东西又细又长，随风摆动，有的一排一排的`从枝杈上垂下来，像是在晒挂面；有的绕着主干长，直到钻进了土里。再仔细一看，老榕树长的胡须，有粗有细。粗的是灰棕色的，细的是红棕色的，末端上还有些嫩黄色。它们摸上去都很粗糙，也很有韧性，我抓起一根试着去扯断，可费了好大力气才扯断了一根。

再看看它的根，盘根错节的，向四面蔓延，纠缠在一起，像许多条大蟒蛇扭在一起似的。远远望去，那被粗细不均的“胡须”缠绕着的老榕树像童话故事里的干瘪又扭曲变形的古怪老头，站在那里，让我不时地打起了冷颤。

回到家，我查了查书才明白：原来，悬在空中的是气根，用来吸收空气中的水分；长进土里的是支柱根，用来支撑巨大的树冠，这样，树枝才能不停地向四面扩展。

榕树的生命力很顽强，就算是种子落在其它的树上，气根也可以帮助它生长。

榕树的精神让我明白了，不管遇到什么困难都要勇于去面对，这样才可能获得成功！

三年级观察日记 篇7

一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。

透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，此时总能办好每一件事情。