六年级观察日记

六年级观察日记范文集合五篇

一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的六年级观察日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级观察日记 篇1

7月11日 晴 星期五

7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。

“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”

我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢！” 我好奇地问：“ 那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”

真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。

7月12日 晴 星期六

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

今天下午，我带着瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞，顿时，像炸开了锅似得，成百上千的蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄的挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着蚂蚁王和一些像米一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律，有铁序的把“米”抬近了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴叼着就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一个出来，弄破一看，哦！原来是蚂蚁卵@__@！

7月13日 晴 星期日

“大米的身份被揭开了”

今天上午很热！温度较高，我一直在观察蚂蚁，可蚂蚁不出来。我耐不住了，就掘开泥土，寻出几颗蚂蚁卵，带回家。等蚂蚁来拿蚂蚁卵，过了几小时，我看见长长的蚂蚁队向花盆爬来，我仔仔细细的看着，蚂蚁慢慢爬上来，东瞅瞅，西找找，过了几分钟。蚂蚁找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。

经过三天仔细的观察，我学到了不少有关蚂蚁的知识，也真正的懂得了—————大自然是最好的老师！

六年级观察日记 篇2

6月8日 星期四 晴

我家鱼缸里的鱼一共有四条，其中三条很大，一条很小。一条是红色的，一条是白色的，一条是黑色的，还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时，那些鱼就左右乱窜。

6月9日 星期五 阴

这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的，我给他们分别取了名字，红的叫红宝石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉坠，最小的一条是锦鲤，叫小口禅。每天早上起床，我都会去看一下它们：“Hello，你们睡得好吗？”

6月10日 星期六 阴

今天早上我吃了早饭，也喂了鱼，我发现只要手放在鱼缸上方，几条鱼就会一起游过来，好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴，不停往上扑，好像饿了很久。我有点心疼：“来吧，来吧，多吃一点。”

6月11日 星期日 阴

今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问妈妈：“他姓盖吗？”妈妈说：“不是的，唱戏的人都有一个艺名。你看，你的'白玉坠，这个名字很像个艺名呀。”“真的吗？”我自言自语，“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演，那该多好呀！”

6月12日 星期一 晴

早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想：我还没有给鱼换过水呢！我小心翼翼地端起鱼缸，走进厨房。我先准备了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀！”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈，你们还是逃不脱我的五指山！”我很快就把水换好了，鱼缸变晶莹剔透。这时候，小鱼好像在对我说：“谢谢。”

六年级观察日记 篇3

这一天，我吃完晚饭后，我把吃剩的鱼肉和鱼骨装在袋子里，就下楼去喂小猫，我来到了十二座，可却没有看见小猫的影子，不过声音还在，我站在原地等小猫出现，等啊等，慢慢地小猫终于出来了。我迅速地将鱼肉倒在地上，小猫看见了，先闻了闻，确定食物安全后，就”啊呜“一声，津津有味地吃了起来。小猫吃完后还伸了个懒腰，一动不动地看着我，仿佛在说:"谢谢!谢谢!”

六年级观察日记 篇4

我们是一朵朵梅，开放在漫天大雪中。

有人说，我们真虚荣，为了表现我们自己的美，竟顶着大雪开放。其实，我们顶着大雪只是为了自己的本分。

冬天，别的花姐妹都钻到暖和的土里。而我们呢，则在这个时候开放。别的花姐妹便嘲笑我们愚蠢、虚荣，我们便不解的问树妈妈：“妈妈，为什么我们要在冬天开放？”“因为我们要迎接春天。”我们恍然大悟：如果我们不在冬天开放，不然怎么才能告诉人们春天到了；不然怎样早点唤醒姐妹们，点缀春天？这时，一切的嘲笑都不存在了，我们有了一股自豪感。

晚上，北风呼啸，大雪纷飞，我们都冻得直哆嗦，雪花压在我们身上，让我们累得弯下了腰。寂静，孤独，寒冷让我们产生了退缩之心。但我们一想到我们要迎接春天，我们要唤醒春天！我们便充满了力量。于是，我们抖了抖身上的雪，等待着黎明。

终于，在度过一个个黑夜，迎接了一个个黎明。春天到了，姐妹们醒了，我们累了。我们悄悄地闭上了眼睛。我们笑了，春天笑了，姐妹们笑了。我们从此永远躺在在了温暖的土里，沉睡在了土里。

也许，当你走进树林，会听到我们的妈妈说：“我有一群迎接春天的孩子。”

六年级观察日记 篇5

今天，老师让我们带一种水果回校观察，并写一篇观察日记。

同学们带的水果真是五花八门呀!有的带红红的苹果，有的带镰刀似的香蕉，有的带大火球似的火龙果，还有的带来了五角星似的杨桃……

我带的是一个小橘子，它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。

它的“头顶”上有一根“天线”;它的表皮很光洁，摸上去很滑，皮上还有一些凹进去的小孔，好像被针扎过似的。我拿起来一闻，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剥开皮，一瓣瓣的果肉呈现在我的眼帘中。我再闻一闻，还是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出来，嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。

我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。因为它可以帮助我们消化食物。